Le Bilan Psychopédagogique des Apprentissages chez l’Enfant (BPAE) est un test standardisé les enfants de 5 à 17 ans et 11 mois.
Il permet de situer le profil de l’enfant selon un groupe de référence du même âge et d’identifier ses forces et potentielles difficultés concernant 9 domaines.
Il vise à faire un état des lieux objectif des capacités et difficultés d’apprentissage chez l’enfant afin de mieux comprendre le fonctionnement de celui-ci et par conséquent conseiller la famille et si besoin orienter vers
les professionnels compétents.
Le bilan permet de prioriser les axes d’interventions, d’organiser les remédiations en psychopédagogie, de mieux penser les aménagements pédagogiques et de structurer l’accompagnement en psychoéducation avec les parents et l’entourage.
Le BPAE n’a pas vocation à poser un diagnostic, c’est un outil de dépistage et de repérage qui permet de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant et de proposer un accompagnement le plus efficace possible.